Trabalho 1º Ano : Análise de Tempos e Modos verbais

Analisar em, no mínimo, três obras literárias de três períodos e escolas distintas o uso dos diferentes tempos e modos verbais utilizados para indicar ações em relação ao  tempo.

Metodologia: Transcrição de excertos, seguidos de explicação do  uso de cada cada verbo nele empregados.

Organização:  Capa, introdução, desenvolvimento, conclusão (relatório sobre  a produção e o entendimento do trabalho) e bibliografia.(pelo menos duas gramáticas). Grupos com apenas 3 componentes.

Nada tirado da internet será aceito. Apenas livros deverão ser consultados.

Somente obras da literatura brasileira.

Escolas literárias diferentes (arcadismo, romantismo, naturalismo...)

Entrega dia 20 de outubro.

Trabalho 8 Ano/mat - Mostra de Curtas

Filme produzido por um dos grupos do oitavo ano matutino (2011) do colégio CEB. Essa produção é a etapa final de um trabalho da disciplina de Gramática, ministrada pela Prof Ju Rabello, no qual os alunos puderam entrar em contato com os gêneros da esfera cinematográfica. Além do filme, no âmbito da escrita, os alunos elaboraram o roteiro do filme (sinopse e falas) e o roteiro técnico ( planejamento do uso de câmeras, trocas das cenas no vídeo, etc), . Esse e outros filmes foram exibidos em uma pequena mostra para os demais alunos, com o objetivo de trabalhar a formação de plateia.

Trabalho de Gramática - 7º vesp

Conteúdo a ser trabalhado: Formação de Palavras


   Metodologia de trabalho: O trabalho consiste em pesquisar imagens de anúncios, notícias, outdoors, propagandas e demais textos afins que contenham palavras formadas por derivação.     
  As imagens recolhidas serão apresentadas em uma trabalho escrito. 
    Cada palavra presente nas imagens deverá ter seu significado e processo de formação citados. 
   Todos os prefixos deverão ter seus significados e  origens também citados em uma forma de explicação da formação daquela palavra retirada da imagem. 


Organização do trabalho:

• O trabalho será organizado em duplas (nada de trios ou individual)
• Escrito, impresso em folha A4;
• Divisão: capa, introdução (breve explicação do que haverá no trabalho), conclusão ( depoimento dos alunos sobre o que aprenderam) e bibliografia (citar as fontes de pesquisa);
• Fonte: Arial 12, subtítulos 14, Nome do trabalho maior que 14. 

Entrega: 17/10 (segunda- feira). 

Trabalho de Gramática 7ºAno/ Mat

Conteúdo a ser trabalhado: Formação de Palavras


   Metodologia de trabalho: O trabalho consiste em pesquisar imagens de anúncios, notícias, outdoors, propagandas e demais textos afins que contenham palavras formadas por derivação.     
  As imagens recolhidas serão apresentadas em uma trabalho escrito. 
    Cada palavra presente nas imagens deverá ter seu significado e processo de formação citados. 
   Todos os prefixos deverão ter seus significados e  origens também citados em uma forma de explicação da formação daquela palavra retirada da imagem. 


Organização do trabalho:

• O trabalho será organizado em duplas (nada de trios ou individual)
• Escrito, impresso em folha A4;
• Divisão: capa, introdução (breve explicação do que haverá no trabalho), conclusão ( depoimento dos alunos sobre o que aprenderam) e bibliografia (citar as fontes de pesquisa);
• Fonte: Arial 12, subtítulos 14, Nome do trabalho maior que 14. 

Entrega: 06/10. 

Planejamento mensal 9ª ANO/FUD II

CRONOLOGIA

8 a 10 aulas de  03/10 a 01/11

CONTEÚDO

• Organização de um texto (continuação)
• Estrutura das palavras
• Colocação Pronominal
• Regência Verbal
• Regência Nominal 

ATIVIDADES

• Uso da apostila
• Conteúdos (Produção textual) e leituras extras
• Lista de Exercícios

METODOLOGIA 

• Execução de exercícios
• Reescritura e análise coletiva do texto produzido pela turma.
• Participação oral durante as aulas, bem como exposição de dúvidas acerca do conteúdo;

AVALIAÇÃO

• Estar em dia com, contudo e atividades propostas
• Produção Textual

Planejamento mensal - 8º/FUND II

CRONOLOGIA

• de 03/10 a 01/11
• 8 a 10 aulas 

CONTEÚDOS

• Variedades linguísticas 
• Prefixo/ sufixo
• Concordância verbal
• Termos acessórios
• Variação linguística
• Colocação Pronominal
• Adjunto Adnominal/ Adverbial

ATIVIDADES

• Produção textual - Artigo de opinião 
• Exercícios da apostila

METODOLOGIA

• Uso da lousa digital e de textos presentes
• Explorar a participação oral dos alunos
• Execução de atividades no quadro 
• Construção coletiva de conceitos

AVALIAÇÃO

• Prova  
• Participação oral durante as aulas, bem como exposição de dúvidas acerca do conteúdo;
• Estar em dia com, contudo e atividades propostas;

Planejamento mensal 7º/ FUND II

CRONOLOGIA

De 03/10 a 01/11

 de 8 a 10 aulas

CONTEÚDO

• Variedade Linguística
• Revisão da acentuação gráfica
• Formação de palavras
• Verbos-modo imperativo
• Advérbios
• Sujeito/predicado
• Acento diferencial 
• Homônimos

ATIVIDADES

• Leitura e análise de textos
• Pesquisa em jornais e revistas
• Produção textual

METODOLOGIA

• Exposição oral dos alunos;
• Execução de exercícios extras;
• Exibição de audiovisual;
• Uso da lousa digital.

AVALIAÇÃO

• Reescritura e análise coletiva do texto produzido pela turma.
• Produção textual
• Prova individual

Planejamento mensal 6º Ano/ Fund

CRONOLOGIA

De 03/10 a 01/11

 de 8 a 10 aulas

CONTEÚDO

• Verbos
• Pronomes Possessivos
• Pronomes de tratamento
• Verbos Regulares
• Conjugação verbal
• Numeral

ATIVIDADES

• Leitura e análise de textos
• Pesquisa em jornais e revistas
• Produção textual

METODOLOGIA

• Execução de exercícios extras;
• Exibição de audiovisual;
• Uso da lousa digital.

AVALIAÇÃO

• Produção textual
• Prova individual
• Trabalho em grupo