Planejamento Quinzenal - NONO ANO/ FUNDAMENTAL II

CRONOLOGIA

4 a 5 aulas de 16/ 5 a 02/6

OBJETIVOS

• Relacionar o uso das conjunções com a sintaxe e produção textual
• Perceber a importância dos termos integrantes da oração na construção textual
• Compreender a importância do relato histórico na sociedade
• Conhecer as partes que constituem um relato hi a fim de produzir uma.

CONTEÚDO

• Relato histórico- produção
• Reportagem I
• Termos integrante da oração
• Figuras de estilo ( metáfora/ metonímia/ prosopopéia)
• Organização de um texto

ATIVIDADES

• Apostila nova das pgs. 65 a 103 
• Produção de um relato histórico - Tema: CEB
• Trabalho em grupo reportagem - Tema: profissões

METODOLOGIA

• Leitura e análise do relato hostórico presente na apostila 
• Análise do texto e sua função social;
• Exposição oral dos alunos acerca de seus conhecimentos prévios sobre relatos pesquisados e trazidos para sala de aula;
• Execução de exercícios
• Reescritura e análise coletiva do texto produzido pela turma.
• Participação oral durante as aulas, bem como exposição de dúvidas acerca do conteúdo;

AVALIAÇÃO

• Estar em dia com, contudo e atividades propostas;
• Produção e re-escritura de um relato
• Produção de uma reportagem com postagem na internet.